EĞİTİM-SEN’DEN PROJE OKULLARINA TEPKİ
Proje okullarına öğretmen atamaları tartışma yaratmaya devam ediyor. Eğitim-Sen Hatay Şube Başkanı Özgür Tıraş, yaptığı açıklamada, atamaların liyakat ve mesleki yeterlilik yerine siyasi sadakat esas alınarak yapıldığını söyledi. Tıraş, "Hatay’da öğretmenler kendi okullarından uzaklaştırılıyor, siyasi sadakat kriteriyle yeni görevlendirmeler yapılıyor" ifadelerini kullandı.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 8 Nisan’da açıklanan sonuçlara göre, proje okullarında görev yapan yaklaşık 39 bin öğretmenden 7 bini farklı okullara gönderilecek. Eğitim-Sen’in uyarılarına rağmen, sürecin şeffaflıktan ve objektiflikten uzak yürütüldüğünü belirten Tıraş, “Evine yakın bir okulda görev yapan bir öğretmen, tayin istemese bile kilometrelerce uzak Hassa gibi bölgelere gönderilebilecek. Bu, açıkça bir sürgündür" dedi.
Deprem felaketinin ardından yeniden ayağa kalkmaya çalışan Hatay’da öğretmenlerin bu şekilde mağdur edilmesine dikkat çeken Tıraş, "Zaten temel yaşam koşullarının eksik olduğu bir kentte, öğretmenlerin yerinden edilmesi kabul edilemez. Eğitimde kalite düşecek, öğrenciler doğrudan etkilenecek" uyarısında bulundu.
Proje Okullar ve Tartışmalar
2014 yılında uygulamaya giren proje okul sistemiyle, çeşitli alanlarda proje yürüten okullara öğretmen ve yönetici atamaları için özel bir statü tanındı. Ancak süreç içinde atamaların nesnel ölçütlere dayanmadığı, siyasi kadrolaşmanın önünü açtığı eleştirileri yükseldi. 2020’de yapılan düzenlemeyle proje okullarda öğretmenlerin görev süresi sekiz yıl ile sınırlandırıldı. Eğitim-Sen, başından bu yana atamalarda kıdem, hizmet puanı gibi objektif kriterlerin dikkate alınmasını talep ediyor.
Özgür Tıraş, "İktidar, eğitim kurumlarını kendi arka bahçesi haline getirmek istiyor. Hatay gibi deprem bölgesinde, eğitimde yaşanan bu keyfi uygulamalar, hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin mağduriyetini büyütecek" diyerek Bakanlığı objektif kriterler uygulamaya çağırdı.
